福岡ビジネスリーダーズアカデミーのブログ

ご参加いただいた皆さま、誠にありがとうございました

セミナー前半は、
若年就業継続者と離職者の違いや上司との関係性、
新入・若手社員の意識や要望のデータや現状を元に、
若手社員がイキイキと働くために
上司・部下それぞれができることはどういうことかを考え、
後半には、“想像力”を切り口にした若手育成法のうちの、
「課題発見想像力」研修の一部を体験していただきました。

その際、ウォーミングアップ？として、

参加者の皆さんに円になっていただき、連想ゲームを行いました。
（ある言葉から連想される言葉を発言し、次の人につないでいく）

これは、やってみると相手の発想の意外さに驚かされたり、
なかなかすぐには思い浮かばなかったりと難しいものです。
例えば、このセミナーの前日はバレンタインでしたので
起点の言葉は、『バレンタイン』だったのですが、
『バレンタイン』　　『チョコレート』　　『１個』　～

等と繋がり、大いに盛り上がりました。
この時、頭の中では、

たくさんの事柄やイメージが浮かんだり、繋がったりするので、

想像力を発揮しているということを

自分自身でも感じられるのではないかと思います。


「課題発見想像力」研修では、

ある新規案件を受注したという架空の事例から、

（1）関わる人や組織（つながり）を想像し、
（2）その状況下での
各自の“嬉しい度”を推察
（3）関わる人や組織それぞれの
“嬉しい度”を上げる方法を想像し
（4）自分にできるスモールステップを
設定・実行していきます。

この研修では、想像力を発揮するために、
『鳥瞰視点』（鳥が空から見下ろすように、全体を大きく見渡すこと）、
『役者視点』、『自分視点』という異なる三つの視点から考えます。

異なる視点をもち、切り替えながら使うことで、
自分の現状を理解し、各相手の求めることをイメージし、
自分にできることを冷静に見極めることができます。

個人的に興味深かったのは、『役者視点』でした。
これは「自分がその立場だったら」と考えるのではなく、
その人物になりきって、別人格で考えるという考え方です。
一見似ているように感じますが、自分の感覚ではなく、
その人物・組織がどのように考えるかを想像するのは、
意識しないと、難しいことだと感じます。

「全ての人がそれぞれ幸せを感じる」ために、
想像力を懸命に働かせるというアプローチは、
若手・また仕事に限らず、人間関係を円滑にし、
成果を上げていくために、大切な考え方だと感じられます。

最後までお読みいただき、ありがとうございました